Jean Piaget




Libro: https://es.calameo.com/read/00539638357243a07989a


Comentarios

  1. Carlos Hernández21 de enero de 2018 a las 11:32 p.m.

    ¿Consideras que son aplicables a la realidad las etapas que Piaget describe en su teoría?

    ResponderBorrar
    Respuestas
    1. cecilia valdes22 de enero de 2018 a las 12:13 a.m.

      Considero que aplican muy bien en la vida diaria, auqneu estoy en desacuerdo en la parte en que limita a los niños,pues afirma que no pueden hacer ciertas actividades sino estàn en una edad determinada.

      Borrar
  2. Unknown21 de enero de 2018 a las 11:49 p.m.

    Es muy detallado este resumen de 20 páginas de Piaget, y me parece que da en los puntos del desarrollo de los niños- jóvenes

    ResponderBorrar

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

¿Existe la infancia?

Imagen
Tema:      ¿Existe la Infancia?     Nombre del libro (s) y autor (es):     Escuela y construcción de la infancia     Autores:  Sandra Carli, Estela Citrinovitz, Ernesto, Ovide Menin, Mariano Narodowski, Ricardo             Baquero, Silvia Yanoulas.     IDEAS PRINCIPALES DEL AUTOR   PALABRAS CLAVE El objetivo del tezxto es indagar los avances sobre la infancia para responder al pregunta de: ¿Existe la infancia? En el siglo XIII, los niños no se distinguían de los adultos en lo asoluto, eran solamente hombre pqueños. Después se fue viendo que se presentaba cierta dependencia y apego hacia las madres. La infancia es reconocida por Flandrín, como un producto moderno e industrial, sin el cual no podría ser explicable la expansi...
Leer más

Genie: La niña salvaje

Imagen
Caso de Genie 1.- ¿Cómo se encontraba Genie en el momento en que la encontraron? Desnutrición, retraso mental y psicomotriz, falta del habla y de afecto 2.- ¿Cuáles fueron las controvertidas hipótesis? Se había privado a Genie de su infancia 3.- Ciudad y año en que fue encontrada En los Ángeles 1970 5.-¿Cómo fue su desarrollo durante 10 años? Nulo, hacía por inercia solo sus necesidades básicas 6.-¿Qué esperaban los científicos en el momento de encontrarla? Encontrar a una niña “sana” 7.- ¿Qué imagen dio a los doctores del hospital al inicio? De una niña salvaje con posibilidades de progresar 8.- ¿Cuáles eran sus características? Caminaba de una manera casi inhumana, no comía por sí sola, no sabía hablar ni expresaba emociones. Parecía una niña de 7 años físicamente pero su desarrollo psicomotriz e intelectual era como de un bebe. 9.- ¿Qué teoría para el mundo u la sociedad podía representar? El experimento prohibido no daba buenos resultados. ...
Leer más

Cultura y Desarrollo

Cultura y desarrollo 1. ¿Qué son los periodos evolutivos? Los periodos evolutivos son realidades generadas por consenso y socialmente, y productos culturales 2. ¿Qué es la cultura? No es algo que está inerte o solo en nuestra cabeza, sino que es conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. 3. ¿Cómo explica Brunner la cultura? C omo una manera de vivir, de relacionarse unos con otros, que moldea la vida y la mente humanas, y confiere significado a la acción en un sistema interpretativo. 4. De acuerdo a Gergen y Kitayahra ¿cómo es la cultura? Asimismo, la cultura se entiende como resultado del ejercicio de un conjunto de prácticas que se suponen implícitas pero no lo están (Gergen, 1996; Kitayama, 2002); y en este sentido podemos decir que la Psicología es cultural en la medida que se ejerce. 5. ¿Los fenómenos evolutivos son susceptibles de cambio? Si, pues tienen...
Leer más